姓名：王恒

专业：2018级资源勘查工程

政治面貌：中共党员

奖学金：

2019年获国家励志奖学金

2020年获国家励志奖学金

个人类：

2019年获成都理工大学"优秀团员"

2019年获“成理时光”心理微视频"二等奖"

2019年获成都理工大学图书馆年度"优秀志愿者"

2020年获成都理工大学"优秀团员"

2020年获成都理工大学诚信教育宣传作品征集活动宣传组"二等奖"

2021年获“镜头中的三下乡”优秀视频团队"

2021年获第六届全国大学生测井技能大赛非石油高校本科生组"一等奖"

怎样实现高中阶段到本科阶段的过渡？

就自身而言关于身份的转变我也没有一个明显的节点，大一上的我非常接近高中的样子，所有时间基本都在课程学习上，为了大学的第一门考试《普通地质学》我早出晚归泡图书馆复习了整整三周。其他科目也是如此，也因此在大一上得到了很高的绩点。但后来觉着这不是我大学应有的样子，我陆续开始参加各种活动，参加社会实践、志愿活动、作品征集比赛、参加一些竞赛、竞选学院学生会执行主席、组织各类活动……生活慢慢丰富了起来，成长了很多，也得到了很多。需要注意的是，虽然我后来三年的成绩也没有挂过科，但明显下滑。人的精力确实是有限的，大学的生活亦是如此。

我认为大学与高中的区别在于有更多的选择，有更多自己可以控制的因素。不能因为选择太多而虚度光阴，初入大学可以按照自己高中所熟悉的学习方式认真学习，等对新的生活有所认识时，按照自己的想法去努力做好自己认为对的事情，努力过后必定会有所成长。

大学期间学习生涯的规划以及目标

由于经历过高考的压力，自己对选拔性的考试内心充满抵触，初入大学就想如果能保研该多好啊。一开始就去了解了我们学院的推免相关政策，也尽可能地以此方向在努力，总的来说结果还是好的。和目标同样重要的还有积极主动和坚持。

谈谈对于学生活动的看法和建议

我认为在学生活动上最主要的两点应该是“积极主动”和“不怕犯错”。

自认为我在学生工作上是一个很积极的人，但我有意无意的犯过很多错误，包括不限于组织活动考虑不够周全、说话不过脑子、固执、思想陈旧等等。特别是在工作量巨大的学生会，有的时候已经很辛苦了，面对批评或者挫折时，常常有自暴自弃的想法。但做事情就难免有错误，特别是第一次从事每项工作，每次挫折都是成长的契机，只有经历的多了，才会从容应对各种困难。正视每一次错误，并不断改正，虚心听取别人的意见，不断学习，也许这也是不断进步的一种捷径。