能源榜样|2022年四川省优秀毕业生——饶诗怡

作者:能源学院 时间:2022-06-20 点击数:

个人简介


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姓名:饶诗怡

专业:2018级资源勘查工程

政治面貌:共青团员

推免学校:中国科学院南海海洋研究所


获奖经历

国家级:

2019年 国家励志奖学金

2020年 国家励志奖学金

2020年 全国大学生英语竞赛校级三等奖

2021年 国家励志奖学金

省市级:

2020年 中西部翻译大赛省级三等奖

2020年 四川省大学生英语挑战赛省级二等奖

校级:

2018年 成都理工大学足球甲级联赛亚军

2019年 成都理工大学优秀志愿者

2021年 成都理工大学优秀学生

院级:

2020年 成都理工大学能源学院优秀学生

学业方面


如何实现高中到本科阶段的过渡?

高中时,班主任、科任老师会随时督促我们学习,但在大学更多的是自主学习,这就要求我们严格要求自己、逐渐提升自我管理能力。进入大学后,我首先调整了自己的思想和心态。面对全新的人生阶段,暂时的茫然不可避免,我们应找准定位、认清目标,努力让自己的生活充实起来,而不是长期陷入迷茫甚至彻底迷失自我。同时,还要善于进行反思总结,及时调整自己的状态和前进方向。

大学期间学习生涯的规划及目标?

我在大一时便为大学生活树立了清晰的目标:不断提高自己的知识水平、本科毕业后继续深造。围绕这个目标,我做了整体的规划并努力付诸行动。大一时,我在学好专业课程的同时通过了英语四六级考试,并利用课余时间阅读专业相关的文献和专著;大二时,具备一定的专业基础后,我在导师的引导下进行科研工作并参加了英语学科竞赛;大三的专业课学习压力增加,我在学习、科研和竞赛之间找到了平衡,同时开始尝试文章写作、英文文献阅读,进一步提升自己的综合能力。


对本专业的理解及专业课程的学习方法

资源勘查工程专业兼具光辉历史和光荣使命,老一辈地质学家不畏艰苦、开拓创新,不断为国家“加油争气”的事迹催人奋进,新时代国家能源安全更需要我们贡献自己的力量。

本科课程以基础理论为主且环环相扣,每天应及时消化吸收课堂知识,归纳串连不同课程中相通的知识,多与老师沟通交流,并阅读相关文献以拓宽视野、了解学科前沿。

科研竞赛

大二下学期时,具备一定的专业基础后,我加入了导师的课题组并开始承担部分科研工作。课堂学习是在老师的引导下接收知识,开展自己力所能及的科研工作是在实践中运用这些知识。在这个过程中,难免会因为能力欠缺而产生挫败感甚至想要放弃,越是困难的时候就越应保持定力和冷静的头脑,及时调整自己的状态并积极寻求解决问题的方法。

除学习科研外,我参加了一系列英语学科竞赛,从折戟初赛到重振旗鼓最终站上省决赛领奖台,最重要的是能走出自我怀疑、正视差距、努力弥补不足。只要有机会,就应尽己所能去尝试和挑战,哪怕结果不尽如人意,也将是一段难忘的经历。

学生活动


参加学生活动对自身成长发展的帮助

不管是在省图书馆、校博物馆担任志愿者,还是校网球协会、院足球队的活动,都让我有了许多不一样的收获。除了结交更多朋友、见识更广阔的天地,我在各方面的能力也得到了很大的提升。丰富的学生活动是学习之外的调节,更让我的大学生活变得多姿多彩。

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(前排左六)



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