一起去跑路线吧

俗话说的好：“读万卷书，行万里路。

”此次峨眉实习，我们便踏上了路途的征程。

原本不同班级，甚至不同专业的同学们被打散，组成一个班级，但我们很快熟络了起来。

一起跑路线，看岩性，测产状，判断层......有时爬上陡坡，看完断层，下陡坡时可见同学们互帮互助，以防滑落，不过有时还是有同学失足受伤。

跑路线不止是学习了知识，更领略了峨眉的锦绣风景。

一路上我们，爬过溶洞-害怕过里面的蝙蝠;进过猴山-害怕过动辄骑在身上的猴哥;踏过河床，享受过那流泻于指尖的清凉；登过高山；享受过青山空谷的清新；走过吊桥，感受过铁索的晃动。

读万卷书，行万里路，甚好。

教室的灯还亮着啊

听说有人质疑我们的实习就是去玩的，这个委屈我们绝对不收。

且不说不管是烈日炎炎还是阴雨绵绵，我们都一如既往的背着地质锤、罗盘、放大镜过小河，爬陡坡，野外实习记录簿更是我们三步不离手的贴身物品。

你能看到每个阳光明媚的下午，我们在球场、湖边恣意的身影，却没看到月亮爬上枝头、星星垂在天幕时分，教室里久久未熄的灯光，还有明亮灯光下玻璃上映出的一个个专注的身影。

甚至有同学说：“实习基地真好，11点不熄灯，这样我就能多写一会。

”仿佛回到高三，凌晨一两点还在默默耕耘。

唯一与之不同的就是，那时的我们，身体憔悴，心灵疲惫，期盼着彻底解放的一天。

而现在的我们，学有所得，沉迷其中，难以自拔，从未烦心何时才能结束.

报告演讲？没问题

要演讲？没问题。

演讲什么？可以是你实习中所感所想，可以是你的实习报告（各种类型-什么是褶皱，什么是断层，如何识别)。

晚上七点半演讲准时开始，虽然同学们在下面做了充分的准备，可一些同学难免会有一点紧张。

慢慢的气氛活跃开来，同学们演讲愈加出色。

有的深入浅出，说得通俗易懂；有的联系实践，轻松幽默；有的结合自身，真实可信。

这即是对自己实习的总结，也是口头表达的锻炼。

两位老师坐于前排，不时提出问题，认真严谨，遇见同学紧张，语言俏皮，不失诙谐，让人大感轻松。

报告中，不少人谈到实习中所感所想，湿滑坡路的搀扶，篮球赛的鼓舞，对伤员的照顾，游玩山水的快乐，皆让人有所感触。

实习中的收获不只是知识，也不只是对专业的兴趣，更是有了新伙伴与朋友。